:0

Imersão Online Transtornos de Personalidade Borderline e Narcisista: Tratamento e Diagnostico com Terapia do Esquema e Psicologia Positiva

Matricule-se agora por R$ 800,00
  • Programa Imersão
    • Programação Imersão
  • Aula I
    • TERAPIA DO ESQUEMA E PSICOLOGIA POSITIVA: O QUE SÃO? ONDE SE ENCONTRAM? POR QUE ASSOCIAR AS DUAS ABORDAGENS?
    • TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE: COMO DIAGNOSTICAR? COMO CONCEITUAR E DETECTAR OS ESQUEMAS NO TPB? COMO IDENTIFICAR OS MODOS EM PACIENTES COM TPB?
  • Aula II
    • COMO IDENTIFICAR OS MODOS EM PACIENTES COM TPB? COMO RELACIONAR OS MODOS NO TPB AOS CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS NO DSM-V?
    • ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA
  • Slides
    • Slide Imersão
  • Aula III
    • TRATAMENTO
    • TRATAMENTO
  • Aula IV
    • COMO DIAGNOSTICAR E AVALIAR O NARCISISMO?

Descrição do curso

Você irá sair entendendo o que faz com que pacientes com os Transtornos de Personalidade Borderline e Narcisista sejam tão difíceis de lidar, aprendendo a identificá-los logo no início do processo terapêutico e sabendo qual é a melhor abordagem para cada caso, com base em Terapia do Esquema e Psicologia Positiva.

Categoria: CURSO AO VIVO

Informações gerais

Conteúdo
  • PROGRAMAÇÃO
  • TERAPIA DO ESQUEMA E PSICOLOGIA POSITIVA: O QUE SÃO? ONDE SE ENCONTRAM? POR
  • QUE ASSOCIAR AS DUAS ABORDAGENS?
  • TRANSTORNO DE PERSONALIDADE: O QUE É?
  • TRANSTORNO DE PERSONALIDADE BORDERLINE:
  • COMO DIAGNOSTICAR?
  • COMO CONCEITUAR E DETECTAR OS ESQUEMAS NO TPB?
  • COMO IDENTIFICAR OS MODOS EM PACIENTES COM TPB?
  • ❖ Modo criança abandonada
  • ❖ Modo criança zangada e impulsiva
  • ❖ Modo pai/mãe punitivo
  • ❖ Modo protetor desligado
  • COMO RELACIONAR OS MODOS NO TPB AOS CRITÉRIOS DIAGNÓSTICOS NO DSM-V?
  • HIPÓTESES SOBRE A ORIGEM DO TPB
  • ❖ Fatores biológicos
  • ❖ Fatores ambientais
  • EXEMPLO CLÍNICO:
  • TRATAMENTO:
  • ❖ O trabalho com MODOS
  • ❖ Objetivo do tratamento
  • ❖ Equilibrando os direitos do terapeuta e os direitos do paciente (estabelecendo limites)
  • ❖ Reparação Parental Limitada
  • ❖ Vínculo e regulação emocional
  • ❖ Mudança de modos e esquemas
  • ❖ Técnicas cognitivas
  • ❖ Técnicas vivenciais
  • ❖ Trabalho comportamental
  • ❖ Como lidar com as crises suicidas?
  • ❖ O Trabalho com memórias traumáticas de abuso ou abandono na infância
  • ❖ Como promover intimidade e individuação?
  • ❖ Como trabalhar técnicas de Psicologia Positiva no tratamento de TPB?
  • DIFICULDADES DO TERAPEUTA
  • ❖ O que fazer quando os esquemas de subjugação, autossacrifício,
  • defectividade, padrões inflexíveis, inibição emocional ou fracasso do próprio
  • terapeuta se ativam com o paciente durante o tratamento?
  • ❖ Quando a hipercompensação ou evitação do terapeuta atravessam o
  • tratamento, como agir?
  • TRANSTORNO DE PERSONALIDADE NARCISISTA
  • COMO DIAGNOSTICAR E AVALIAR O NARCISISMO?
  • COMO CONCEITUAR E DETECTAR OS ESQUEMAS?
  • COMO IDENTIFICAR OS MODOS EM PACIENTES?
  • ❖ Modo criança solitária
  • ❖ Modo Autoengrandecedor
  • ❖ Autoconfortador desligado
  • POSSÍVEIS ORIGENS DO TRANSTORNO DE PERSONALIDADE NARCISISTA
  • CARACTERÍSTICAS DOS RELACIONAMENTOS DE PESSOAS COM TPN
  • EXEMPLO CLÍNICO
  • TRATAMENTO:
  • Objetivo principal
  • Estratégias:
  • ❖ Apoio nas queixas atuais para agir
  • ❖ Vínculo com a criança solitária (como fazer?)
  • ❖ Técnica para confrontar a “superioridade” e a arrogância do paciente
  • ❖ Como estabelecer limites na relação terapêutica?
  • ❖ É possível e eficaz mostrar vulnerabilidade ao paciente?
  • ❖ Explicando o paciente para ele mesmo
  • ❖ Como explorar as origens na infância e explicá-la ao paciente?
  • ❖ Trabalho com modos, como fazer?
  • ❖ Explorando as funções adaptativas dos modos de enfrentamento
  • ❖ O diálogo entre os modos e os esquemas
  • ❖ Como conectar a criança solitária do paciente com os relacionamentos atuais?
  • ❖ Como fazer o paciente generalizar as mudanças da terapia para a vida fora dela?
  • ❖ Estratégias cognitivas comportamentais, como realizá-las?
  • ❖ Principais técnicas da Psicologia Positiva que potencializam o tratamento.
  • DIFICULDADES DO TRATAMENTO
  • Como lidar com a desistência do paciente?
  • Como fortalecer o vínculo (difícil de ser estabelecido) com o paciente narcisista
Público-alvo

Psicólogos e Estudantes de Psicologia 

Certificado

Emitimos certificado

Professores

Adriana F. Santiago (CRP: 05-20345) Psicóloga com 30 anos de prática clínica e pesquisa em comportamento e emoção humana. Diretora do Núcleo de Aplicação e Pesquisa da Psicologia Positiva (NUAPP), coordenadora de pesquisa e projeto na Revista Papo Cabeça, psicóloga, supervisora de projetos e professora de psicologia clínica, psicologia positiva e terapia do esquema. Doutora Honoris Causa em Literatura, contemplada com o prêmio Caneta de Ouro pela FEBLACA, especialista em Neurociência pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Psicanálise, pela Universidade Federal Fluminense e Psicologia Positiva, pela AVM e Instituto Brasileiro de Psicologia Positiva e também especialista em Terapia Cognitivo Comportamental. Autora do livro “O Poder Terapêutico do Perdão: Teoria e Prática do Perdão com base científica da Psicologia Positiva”, do “Caderno de Exercícios para a Potencialização da Psicologia Clínica” e Neurociência e Terapia do Esquema, Potencializando a Clínica (no prelo) Coautora dos livros Psicologia Positiva, Teoria e Prática e Psicologia Positiva Aplicada à Clínica. Palestrante internacional. 

Copy%2bof%2bimers%c3%a3o